人民網上海5月14日電 5月12日下午，“磨礪篤行 智啟未來”首屆大中小學生公益創(chuàng)客論壇展示交流暨總結會在華東師范大學舉行。

本屆論壇自今年1月份啟動以來，學校聯(lián)合各方，聚焦創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)過程中存在的師資課程難互通、平臺資源難共享、項目人才難共育、項目成果難轉化、大中小學校優(yōu)勢難互補、家校社育人主體難聚力等痛點和難點積極開展廣泛的研討和實踐。

來自云南尋甸縣仁德一小的馬臣淏、張航、廖巧欣3位同學受邀來到上海，在論壇上他們展示了自己的發(fā)明——“智能書包”，并獲得了本屆論壇銀獎。就在半年前，來自華東師范大學的哥哥姐姐們在他們所在的學校開展了“數字支教”，通過云端為他們帶來了“編程伙伴”“聊天機器人”等創(chuàng)新類課程，點燃了孩子們心中對創(chuàng)新創(chuàng)造的渴望。類似這樣由華東師范大學師生發(fā)起或參與的跨時空、跨學段的項目化創(chuàng)客教育活動和成果還有很多。

華東師范大學教育學部組織大學生社團、學生科創(chuàng)團隊，為中小學生開發(fā)20余門創(chuàng)新創(chuàng)造類課程，與中小學學科教師共同打磨完善。華東師范大學“愛鳥俱樂部”走進中小學，與中小學自然類社團的老師和孩子們一起觀察鳥類活動，樹立愛鳥護鳥、熱愛自然的理念。華東師范大學與上海商飛集團合作舉辦“大飛機愛心暑托班”，志愿者們將Scratch可視化編程、創(chuàng)意數字大師、網絡安全衛(wèi)士等課程帶入夏令營……

論壇自2024年1月9日發(fā)布啟動通知以來，通過征集項目，招募、培訓朋輩導師志愿者，為項目一對一匹配朋輩導師，搭建大中小科創(chuàng)指導教師交流平臺，舉行專家專題研討與專項指導，開展項目評優(yōu)與展示等一系列工作，提升大學生學以致用的創(chuàng)新意識和能力，為“未來科創(chuàng)指導教師”積累實踐經驗、播種職業(yè)初心；助力中小學創(chuàng)客項目在挖掘、孵化、培育、展示的過程中得以不斷優(yōu)化。

論壇展示交流暨總結會開始前，華東師范大學面向中小學生組織了一場別開生面的“創(chuàng)社展”，邀請“愛鳥俱樂部”“科學明航會”“追光”科普宣講團、O3協(xié)會、E+探秘坊等高?？苿?chuàng)、環(huán)保、公益類社團，以及涵楷教育、聯(lián)想煦象等面向中小學創(chuàng)客教育的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，為中小學生提供了沉浸式體驗科技前沿的科學游園活動。同時，組織中小學生開展“創(chuàng)客行”活動，中小學生在朋輩導師的帶領下，參觀了華東師范大學智能教育研究院，實地體驗了科學前沿。

據介紹，本屆論壇設紅色筑夢、教育興邦、科技報國、社會治理4個賽道，共收到來自全國76所中小學的216份作品。經過線上初選、線下評審兩個環(huán)節(jié)，共評審產生6個金獎作品，10個銀獎作品，19個銅獎作品。在展示交流暨總結大會上，大學生朋輩導師和中小學生一起，展示了論壇中評選出的優(yōu)秀公益創(chuàng)客項目作品。

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